MEB’in “Aile ve İklim Değişikliği” Afişi Tartışma Yarattı: Köpek Figürü Tepkilerin Odağında
Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından ocak ayı teması kapsamında hazırlanan “Ailemle İklim Değişikliğinin İzinde” başlıklı afiş, sosyal medyada ve kamuoyunda yoğun tartışmalara neden oldu. Afişte anne, baba ve iki çocuğun yanına eklenmiş bir köpeğin “aile” kompozisyonu içinde yer alması, çok sayıda kullanıcı tarafından eleştirildi.

Tepkilerin odağında, resmi eğitim materyallerinde kullanılan görsellerin toplumsal temsil gücü yer alıyor. Çocuklara yönelik hazırlanan bu tür afişlerin masum birer çizimden öte, çocukların zihinlerine “ideal aile tipi”ni (!) yerleştirmeyi hedefleyen bilinçli ve yönlendirici bir tercih olduğu görülüyor.

Sosyal medyada yapılan yorumlarda, köpeğin ailenin bir üyesi gibi gösterilmesinin geleneksel Türk aile yapısını (anne–baba–çocuk) bilinçli biçimde dönüştürme çabası olduğu yoğun şekilde eleştirildi.
Bazı kullanıcılar, “kedi-köpek annesi/babasıyım” gibi söylemlerin yaygınlaşmasına dikkat çekerek, söz konusu afişlerin bu algıyı normalleştirdiğini vurguladı. Eleştirilerde, geçmişte aile temalı görsellerde nene ve dede figürlerinin yer aldığı, bugün ise bu figürlerin çıkarılıp yerine köpek konulmasının Batıyı modelleyen sözde “modern aile” anlayışının dayatılması olarak görüldüğü vurgulandı.

Sokaklar temizlensin derken..
Tartışma, Türkiye’de başıboş köpek sorununun can yakıcı boyutlara ulaştığı bir dönemde alevlendi. Vatandaşlar, sokak köpekleri nedeniyle yaşanan saldırıları ve artan can kayıplarını hatırlatarak, resmi kurumları halkın yaşadığı bu gerçeği yok saymakla suçladı. Parkta, sokakta köpek korkusuyla hareket edemediklerinden şikayet eden insanlar, sokakların köpek teröründen temizlenmesini beklerken, devlet eliyle hazırlanan afişlerde köpeğin evin içine kadar sokulmasının, açıkça toplumdan kopukluk örneği olduğunun altını çizdi.

Dini hassasiyetlere vurgu yapan paylaşımlarda ise, Müslüman bir toplumda köpeğin ev içi yaşamla özdeşleştirilmesinin rahatsızlık verici olduğu vurgulandı. Tepkiler, Milli Eğitim Bakanlığı gibi bir kurumun, toplumun inanç ve kültürel kodlarını dikkate almak zorunda olduğu yönünde birleşti.

“İklim değişikliği” söylemleri
Afişte “iklim değişikliği” temasının aile kurgusuyla birlikte sunulması da ayrıca tepki çekti. Çocuklara yönelik bir çalışmada küresel iklim söylemlerinin sorgulanmadan ve tek yönlü biçimde aktarılması, eğitimden çok ideolojik yönlendirme niteliği taşıyor. Batı merkezli çevre politikalarının yıllardır tartışmalı olduğu bir dönemde, Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu dili aynen benimsemesi ve bunu aile temasıyla birlikte çocuklara empoze etmeye çalışması kabul edilemez görülüyor.
Afişin bütününe bakıldığında ise, aile yapısının dönüştürülmesiyle iklim söyleminin aynı görsel çerçevede buluşturulmasının tesadüf olmadığı anlaşılıyor. “İklim değişikliği” sloganıyla dünyayı kontrol altına alma ve nüfusu azaltma planları yapan küresel aktörler, aile, yaşam tarzı ve değerler üzerinden uzun vadeli bir toplumsal dönüşüm dayatması hedefliyor.
Kaynak: Mira Haber
Mira Haber – Ortadoğu Bağımsız Muhabir Ajansı Tarafsız değiliz. Ancak Mirahaber'de sadece gerçekleri okursunuz.